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北大、复旦打造混合式”慕课”思修课

发布者:admin  时间:2014-03-17 04:20
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3月15日上午,国内混合式”慕课”《思想道德修养与法律基础》第一讲”大学·人生”在复旦、北大开讲。来自北京、上海、江西、湖北等地的近5000名大学生在各教学点收看了在线视频直播。

在第一堂直播互动课上,来自复旦、北大、交大的四位人气青年教师陈果、施索华、张会峰、胡志辉先后亮相,分别围绕”思修课与人生”、”法律与人生”、”大学人生”和”互联网的开放性与自由”授课,并与直播现场的500余名复旦学生进行了互动。

思修课,虽然我们都普遍认为它相对于别的课而言更显枯燥,但复旦大学的美女老师陈果却不这么认为。

“思修课要上的好,需要起到道德的感召力,让道德真正展示出动人之美、精彩之处。这,需要一种生命的注入”,陈果老师解释道:“思修课的老师一定首先要自己相信真善美、相信爱,相信人与人之间即便是有自私基因但最终还是有关怀的,才能影响别人。感动自己,感动别人!如果自己都不信不追求,是没办法感动学生的。其实思修课也是老师自我净化修养的过程,让自己变得更美好更健康,对他人更有帮助,这是一种由内而外的正能量。”

陈果老师《思想道德修养与法律基础》开讲(摄影/刘畅)

“慕课”《思想道德修养与法律基础》直播现场(摄影/刘畅)

据悉,本次开讲的《思想道德修养与法律基础》”慕课”由上海高校课程共享中心组织,复旦大学牵头,包括北京大学在内的近10所高校、23名教师参与跨校联合共建组成“明星”团队授课。据该共享课程负责人、复旦大学马克思主义研究院副院长、社科部高国希教授介绍,全国共有24个高校近5000名学生通过共享课程平台选修了这次推出的思修课,其中上海各高校的选课人数就有近2600人。

据统计,2014年春季学期,复旦大学选修“思修共享课”的学生有528人。这种新型的翻转课堂教学模式,通过学生平时完成知识的学习,使课堂变成教师学生之间、学生与学生之间互动的场所。高国希还表示,混合式教学模式更能促进学生自我探究式学习、小组协作式学习,从而提升学生思考辨析力,学习能力,表达能力,协作能力,独立思考能力,严谨思维能力。据悉,课程的考核方法也将以形成性评价为主,鼓励学生积极参与、主动思考。

来源:上海热线

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