在线教育新媒体

    “触网”正让高校发生“化学反应”

  • admin 2015-05-04 01:53 标签: 在线教育,
  • 上“慕课”、课堂微信签到、扫二维码完成入学报名手续……眼下,一场利用信息技术全面提升日常教育教学质量和服务学生生活品质的浪潮,正在席卷全国各大高校。根据中国教育报记者随机对北京、上海、浙江、江苏、湖北、四川、广东、云南8个省市50所高校的不完全统计结果显示,目前包括清华大学、复旦大学、浙江大学等在内... [全文]
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    教育部科技委《专家建议》: “微课”的现状、问题及发展建议

  • admin 2015-05-04 01:40 标签: 理论,
  • 微课是教育信息化的重要探索,它是以短小精趣的微视频为主要载体、围绕某个单一知识点设计开发的在线课程,符合新时代的教学需求。我们从理念推广和深化应用的角度,剖析了当前微课发展中出现的问题,提出了未来微课发展的几点建议:(1)建立微课学习平台,尝试建立基于微课的慕课平台;(2)提升录制技术,使微课技术简... [全文]
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    大数据揭晓什么样的微课最受欢迎

  • admin 2015-04-24 11:35 标签: 理论,
  • 最受欢迎的特点一:短于6分钟的视频最吸引人微课之微在于其短小精悍,那么多长时间的微课视频最能吸引人?基于edX数据的统计,无论视频多长,用户实际观看时长的中位数都不超过6分钟。而且6-9分钟长的视频是个拐点,更长的视频实际观看的中位数反倒会下降。比如长度超过12分钟的视频,实际观看中位数只有3分钟。... [全文]
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    在线条件下何以持续地激发学习者的动机?

  • admin 2015-04-24 10:46 标签: 在线教育
  • 最近在线教育平台“跟谁学”A轮融资五千万美金、中国最大的互联网职业教育机构尚德三月份单月创收近八千万等消息的传出,国内互联网教育圈引发了一轮热烈的讨论。尽管有这些零星的领跑者,在线教育在此刻应该对很多人来说依然是只听楼梯响,不见人下来。尽管资本巨头在过去的两年里已开始试水,并逐渐加大下注,但该领域依... [全文]
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    “互联网+”,催生打破时空的新教育

  • admin 2015-04-23 10:04 标签: 在线教育,
  • “互联网+”时代,教育的“三维空间”被移动互联技术再造,传道授业打破了空间限制,你可以在地球的任何角落,学习哈佛、斯坦福、北大的课程;上课读书挣脱了时间的枷锁,坐车时、吃饭时、候机时……你可以在任何时间通过手机进入“课堂”,聆听老师教诲;校园围墙“失灵”了、作息时间表“失灵”了、课程表“失灵”了,传... [全文]
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    数字化时代,阅读开机有益?

  • admin 2015-04-23 09:40 标签: 移动学习,
  • 调查显示,超六成教师更青睐数字化阅读。随着互联网、移动终端的迅速发展,数字化阅读越来越普及,公交、地铁上的“低头族”越来越多。4月20日,中国教育报在官方微信上发起“数字化时代,老师是如何阅读的”调查,结果显示,61.4%的受访者花在数字化阅读上的时间比纸质阅读时间更多。同日发布的第十二次全国国民阅... [全文]
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    陈向东:互联网+教育时代的六大机会

  • admin 2015-04-22 02:48 标签: 在线教育,名人视点
  • 2015年4月14日晚,跟谁学创始人、董事长兼CEO陈向东应邀在“青藤社”社群分享了互联网+教育时代的创业。以下为分享实录:各位好朋友:大家好!我是跟谁学的创始人陈向东。今天和大家分享的主题是:互联网+教育时代的六大机会。今天是一个创业时代,创业时代有两个含义:第一个是更多的人进入到了创业,特别是教... [全文]
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    Minerva的课堂到底是怎么样的?

  • admin 2015-04-22 02:31 标签: 在线教育,
  • Minerva所有关于学术的东西都在这里,本文来自Minerva创始届学生--温柔嘉。基石课程CornerstoneCourses我们第一年的“基石课程”包括四门课。每门都有一个听起来很厉害但是很难懂的名字,所以我想在这解释一下。FormalAnalyses:形式分析。包括数学,逻辑,计算机,数据分... [全文]
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    2015年科技产业15大主流趋势预测

  • admin 2015-04-21 10:54 标签: 行业快讯,
  • 2015年科技产业将会出现什么新趋势?科技博客WIRED日前征集了15位专家的意见,预测了今年最值得期待,最有望成为主流的15项科技趋势。健康类可穿戴设备不再和计步器划上等号健康科技初创公司将会为运动训练提供一些真正的见解和建议,动摇健康可穿戴设备产业的现有格局。3D感应器、压力传感器和运动传感器将... [全文]
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    慕课推动我国教育事业可持续发展

  • admin 2015-04-21 10:44 标签: MOOC,,
  • MOOC(MassiveOpenOnlineCourses)是指大规模在线视频开放性课程。大规模(Massive)是指课程资源和参与学习者数量众多;开放性(Open)是指MOOC课程资源向所有学习者开放;在线(Online)是指依托于互联网技术,将课程资源公开发布到网上,供学习者分享、互动。MOOC... [全文]
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    大规模开放在线课程教学的成功之道

  • admin 2015-04-21 10:24 标签: MOOC,
  • Coursera作为大规模开放在线课程平台,将世界各国顶级大学的多学科领域的优质课程资源汇聚到一起,为人们提供了更多的学习机会。笔者以在线学习者的身份对Coursera中多门课程进行了体验,并针对2013年10月15日正式上线的“混合学习:对学生的个性化教育”(BlendedLearning:Per... [全文]
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    未来学习,不要忽视人造思维的潜能

  • admin 2015-04-20 01:55 标签: 理论,
  • 在不那么遥远的未来,人工智能(大概是以机器人的形式存在)很有可能将具备自己的意识。无论何种形式的人工智能,具有思维意识的智能机器都将会对人类社会产生深远的影响。大多数人会对智能机器人可能背叛人类而心怀恐惧,但谁又能保护它们,防止它们自相残杀呢?一位学者问道。微软联合创始人比尔·盖茨和物理学家史蒂芬·... [全文]
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    在线教育必修课:学会放大用户痛点

  • admin 2015-04-20 10:52 标签: 在线教育,
  • 拓维信息18亿投资4家机构,打算构架互联网+教育的生态圈,一方面借互联网+势,为自身股价而做准备,一方面投入在线教育获取更多的红利,作为一只一直被标榜为在线教育概念股的公司必须要对市场和定位负责,做出这种近乎豪赌的举动情有可原。拓维从一个概念的身份,一跃成为在线教育行内人士,完成一种身份的转变,同时... [全文]
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