在线教育新媒体

    平板电脑已然成为家庭的普及物。但是在教育方面,尤其是对于儿童教育方面,却常有应该让孩子远离这些电子产品的讨论,在互联网告诉发展的今天,人机交互无处不在的时代吓,这一代从小接受人机对话,或者是善于人机对话的孩子的成长,他的思维方式一定会和我们不一样。那么他们的未来,也会和我们不一样。当科技结合教育会引向我们到怎么样一个幸福的未来呢?

    更好的教育,更幸福的未来

    什么是幸福的教育

    每个人对幸福的理解不一样,幸福其实就是让孩子能够快乐的学习,能够幸福的学习,能够热爱他学习的东西。达芬奇为什么能成为这么一个伟大的天才。很简单,因为热爱,所以学习。通过画画,他研究人体形体学,用数学怎么样画得更美,现在为什么孩子不幸福,用一个小朋友的话来总结:我爱上学,但是我不爱上课。所以希望我们未来的教育能够让孩子更快乐,更幸福。

    教育信息化未能迅速普及

    现在我们实际上还是在一个传统的教科书的教育方式为主的年代。其实我们的信息化水平,已经在逐渐的提升,我们有了越来越多的整个的教学和教育资源。我们同时有了非常丰富的带宽,我们也有了越来越多的懂教育信息化的教师,以及能够做专业的信息化软件和硬件维护的工程师。但是平板和手机、以及刚才介绍的VR技术等等高科技还没有像汽车时代一样立即进入到我们的教学生活,人员方面来讲,教师还需要更加了解信息化的技术和基本的管理的功能。校长也要懂得更多的评价的准则,还需要家庭和全社会,都能够去认同我们对于未来教育的一些理念。我们认为未来的教育,新技术的发展,必将带来我们的教育系统的变迁和改革。

    未来教育的定义

    最早的教育在原始社会已经出现了,大家之间通过手口相传,互相的交流狩猎和捕鱼,以及钻木取火的经验,教育的目的只是为了让我活下去,随着时代的发展,无论是古代到现代,从拜师求艺,到私塾教育和学校教育,虽然内容不一样了,但是选拔性的机制依然是存在的,通过选拔性的考试实际上让我们比别人的地位更高,让我们活得比别人更好。在科技如此发达的时代,有没有可能给孩子的学习方式,学习内容提供一些变化,有没有可能打破这种时间和空间的限制给他们创造一个更美好的,更未来感的教育的体现呢。所以说,我们对于未来的教育的定义是这样的,帮助孩子获取幸福感,以及获得幸福的能力。大家可能说这句话是不是太理想了。用马云的一句话来给大家表达我的心情。梦想总是要有的,万一实现了呢!这就是我现在的心态和想法。

    校园CIO的践行之路

    校园CIO就是构建信息技术家族的一整套体系,希望通过校园CIO能够构建一个以学生、学习者为中心的模型。把教育管理者,把校长、教师以及家庭,全部给连接起来,共同的构建这样一种未来教育的学习模式。在这样的理念下我们CIO其实可以用一句话来说,就是做校园内外的连接器,这是我们最大的目标。

    全通教育从去年一直以CIO的标准来做我们的产品,全课云给大家提供最基本的技术和管理工具,我们最大理念是让学校能够用起来的产品和服务,从最基本的上门服务到在线客服,我们还在不断的沿着未来教育的模式的进阶去提升体验,为教师提供更高阶的信息化和学科教育之间的培训体系,然后给校长提供综合的评价和管理工具,而且提供正常的、定期的和不定期的经验的交流,让学校里面的教师和校长,以及家庭都能够理解我们的服务给他们带来的价值。

    陈炽昌董事长经常讲的,教育是利人利己的,今天做的任何事情总归要惠及自身,我希望我们今天所做的一切,今天一起畅谈的教育理念,能让我们的孩子都能享受到未来的教育,能够实现更多的梦想。

    本文系根据刘涛先生在全通教育集团主办的2016中国首届校园CIO教育峰会上的演讲实录整理,未经演讲人审阅。

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