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    “2014-2016年,初步树立品牌,完成布局;2017-2019年,凝结产品,规范模式;2020-2022年,全球扩张,全面引领。”教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华在分享会中首次透露学堂在线的三个“三年计划”,并强调,教育是一份良心事业,学堂在线在做一件伟大的事情,要做就要做人民满意的教育!

    中教全媒体 10月10日 易青 北京报道

    学堂在线自成立以来,一直备受行业关注。就在学堂在线上线三周年前夕的国庆节期间,学堂在线注册用户数突破500万,选课人次超过690万。一个多月时间,新增用户100万,再一次刷新了行业纪录。

    10月10日,“2016年中国慕课行业研究白皮书发布会暨学堂在线三周年分享会”在清华大学举行。教育部在线教育研究中心主任袁驷,教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华,以及来自行业的专家学者、学堂在线合作伙伴、授课老师、学生,媒体代表等出席分享会。

    教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华致辞

    在学堂在线三周年分享会致辞中,教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华指出,在这个互联网高速发展的时代,知识传授的方式发生了巨大的变化。借助互联网的发展,在线教育蓬勃兴起,知名大学纷纷发力在线教育。学堂在线作为教育部在线教育研究中心的研究交流成果和应用平台,在发展在线教育过程中,始终围绕培养人的根本目的,不断促进教育创新。

    针对很多人关心的MOOC学分、证书和学位的社会认可度问题,聂风华给出了自己的看法。他认为,凡事都有一个发展过程,随着MOOC价值的不断完善,它的社会认可度也会慢慢提高。此外,聂风华还从历史与现状、理想与困境、机遇与诞生、未来与路线四个方面全面阐述了模式创新对教育变革的推进。他对比了传统私塾小批量的个性化教育与现代学校规模化的标准化教育,指出了两种模式的优缺点。小批量的个性化教育让人满意,但效率低、覆盖面小、成本高;规模化的标准化教育效率高、覆盖面广、成本低,然而却引来不满。怎么办?聂风华主张有教无类,因材施教,让优质教育资源共享。而MOOC的出现,给教育教学带来的实实在在的变化,并且提供了一种可能,一方面给那些渴求知识、善于学习的人提供其所需的资源,另一方面通过这种新的形式让原本不太愿意学习的人爱上学习。

    对于未来的教育,聂风华表示,未来一定是规模化的个性化教育,不是流水线式的,大家针对自己的需求和兴趣而学习,想学什么学什么,不一定是成体系的学习。而学堂在线也将把自己努力打造成为以就业为导向、线上与线下结合、全球校区的终身学习与发展平台。

    不得不提的是,聂风华在此次分享会中首次透露学堂在线的三个“三年计划”,在2014-2016年,初步树立品牌,完成布局;2017-2019年,凝结产品,规范模式;2020-2022年,全球扩张,全面引领。他还用“谋大局”“烹小鲜”“成大道”三个形象地概括了这个三个“三年计划”。他强调,教育是一份良心事业,学堂在线在做一件伟大的事情,要做就要做人民满意的教育!

    随后,学堂在线技术中心总监宋振华作为主办方代表发表了一些掏心窝子的话,引得现场笑声阵阵。他笑言,因为学堂在线这个媒婆,让他遇到了妻子,结婚并生了二胎。另外,宋振华对学堂在线做了些许期待,期待能有许多个三年。

    圆桌对话

    在圆桌对话环节,来自清华大学的于歆杰、肖星、张国刚、郑莉四位MOOC老师以及清华大学的胡会凌、中国科学院近代物理研究所的王力实分别结合自己的MOOC教学实际和学习经历,分享了他们的心得和体会。而对于MOOC对传统教学或学习方式带来的改变,他们都保持了积极乐观的态度。同时,他们希望学堂在线未来能够为学习者提供更多的个性化服务,努力挖掘优质教育资源,让教育的价值充分体现。

    分享会最后,教育部在线教育研究中心联合慧辰资讯共同发布了《2016年中国慕课行业研究白皮书》。白皮书从什么是慕课、慕课行业发展现状、慕课用户行为洞察、慕课行业未来发展趋势等四个方面详细介绍了慕课的相关情况。

    HCR慧辰资讯TMT互联网研究事业部总经理刘赞分享了慕课行业未来发展四趋势。其一,慕课平台的发展将同时拓展对学校、企业和用户的服务价值,Tob的价值收益增长逐渐趋于平缓,Toc的价值将逐步体现。另外,Tob与Toc的服务价值将互相影响和促进。其二,通过慕课,线下教育向线上教育开放资源。通过信息技术,线上教育手段将优化线下教学体验。其三,慕课从优化高考入学体制和大学考试体制两方面完善教育体制。其四,慕课将借助VR技术和大数据技术两方面优化教育体验。

    作为中国慕课行业的第一本白皮书,这本书的发布将是中国慕课史的一个里程碑,对中国慕课行业的发展具有积极的指导意义。

    嘉宾合影

    本文作者:中教全媒体 记者 易青

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