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    受数字化学习市场快速扩张及全球最大的6-17岁人口影响,2020年印度教育市场将增长至1800亿美元,几乎是当前的两倍,该国知名管理咨询公司Technopak近期报告显示。

    目前,印度教育市场总额为1000亿美元,其中数字化学习区块约占20亿美元。尽管该国仍存在基础设施落后、专业教师匮乏等问题,教育增长前景依旧良好。

    伴随互联网用户的增加,预计2020年数字化学习市场将增长至57亿美元,届时印度互联网普及程度将从当前的35%上涨至40%,人数达5.5亿。

    当前K12教育行业价值为520亿美元,占整个教育市场的52%。报告指出,该阶段的招生人数多达2.6亿,成为数字化学习企业最大的关注点。

    K12阶段的数字化学习服务包括智慧课堂方案、在线辅导、在线备考、虚拟现实技术、STEM学习、增强现实技术、机器人技术及评估等多个细分板块。但数字化学习不可能完全取代面对面的课堂教学,只能起到填补当前需求空缺的作用,报告表示。

    印度K12学校共约150万所,其中110万所为公立学校。目前,该阶段仍有4000万人的教育需求缺口,教师缺口200万。此外,高等教育和职业院校的招生能力也需分别增加2000万。

    印度大学拨款委员会数据显示,2016年印度国内共有大学751所,学院35539家。高等教育整体招生人数为2900万,其中远程教育招生人数占1/4。

    教育民间投资

    截至当前,2016年印度教育行业民间投资数量为42起,为过去五年的最低水平,但投资总额却已超出了2015年的1.66亿美元。 2014年,教育民间投资共计2.43亿美元,为五年最高值。今年该国教育行业并购已达16次,总额为4700万美元,创五年新高。

    教育需求主要存在于学生和职场人士两个群体,而0-24岁阶段人口高达6.19亿。 印度劳动力总量约为4.74亿人,其中农业人口2.32亿,工业和服务业从业人员分别为1.15亿和1.27亿。

    “这些有利的人口状况为经济发展带来了巨大机遇。然而,如何抓住这些机遇取决于能否成功应对当前印度教育系统中的诸多挑战,”报告指出。

    印度中央统计局数据显示,该国教育公共支出远低于GDP的6%。

    编译自: India’s education market to nearly double to $180 bn by 2020

    http://www.vccircle.com/news/education/2016/11/18/indias-education-market-nearly-double-180-bn-2020-1

    本文编译:中教全媒体 英文记者 程亚会

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