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    关于MOOCs的哲学思考

  • admin 2015-10-29 11:22 标签: MOOC,
  • MOOCs现象成为当前教育领域争论的一个热点。争论折射出人们对MOOCs认识的分歧,分歧的背后反映了不同的哲学观。通过对科学主义哲学观的批判以及对中国传统“和”的哲学观之合理性分析,旨在确立守中取正的思维框架,以此对MOOCs现象从六个维度进行考量,阐述MOOCs存在和发展的条件,预测MOOCs的未... [全文]
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    MOOC局内人与局外人之间的鸿沟有多大?

  • admin 2015-10-28 11:48 标签: MOOC
  • MOOC局内人包含MOOC教学者、研究者、平台开发者以及其他与MOOC有关的工作人员,MOOC局外人指的则是上述这些角色以外关心开放在线课程的人。JoshuaKim发现MOOC局内人与局外人对于MOOC的认知差距越来越大,双方却也无意更了解彼此的想法,导致对于开放在线课程感兴趣的人无法团结起来有更好... [全文]
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    李晓明:完成率低是MOOC的天然属性,但技术创新能弥补

  • admin 2015-10-26 10:04 标签: MOOC
  • 本文为来自“北京大学李晓明:MOOC在中国都能怎么玩儿?”系列专访。2015年10月8日,李晓明教授在中国大学MOOC上开设的《慕课问道》课程正式开课。事实上,李老师不止是北大MOOC工作组的组织者,同时也是MOOC的学习者、教授者和研究者。事实上,社会上不只有想要推动MOOC发展的积极的声音,也有... [全文]
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    慕课在成人教育中引发伦理问题

  • admin 2015-10-23 09:38 标签: MOOC,,
  • “大数据”时代对教育战线的最大影响之一,就是慕课的快速发展。在目前我国企业招工难和大学生就业难的结构性矛盾突出的形势下,慕课的推广无疑有利于成人学生根据经济社会需求选择所学课程,成为社会真正需要的人才。然而,慕课在给成人教育带来新的机遇的同时,也遇到了新的挑战。与传统教育一样,慕课教育是教育者和教育... [全文]
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    MOOCs”的六点质疑及回应

  • admin 2015-10-21 10:11 标签: MOOC,
  • “MOOCs”的出现,在教育领域掀起了轩然大波,也引发了一波波的“MOOCs热潮”。归纳起来,人们对“MOOCs”的质疑主要有六点:一是认为“MOOCs”热是“短时炒作”;二是认为“MOOCs”是“新瓶”装“旧酒”;三是认为“MOOCs”是导致知识碎片化的“元凶”;四是认为“MOOCs”创作仅仅是在... [全文]
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    降低辍学率,慕课平台可借鉴的几大发展模式

  • admin 2015-10-20 10:13 标签: MOOC,,
  • “慕课”(MOOC)这个舶来物对于国内的多数人来说或许已不再陌生词。相对于其他网络视频课程,慕课有三个必要的基本元素:视频+练习+论坛讨论,并且它有一个重要的假设前提:学习者都有兴趣和热情,所以才会主动选择慕课。慕课在国外兴起以来,它的优点自不必说,比如降低学习成本、让教师资源向社会大众倾斜、让更多... [全文]
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    当MOOC遇上大数据 能“照”出什么?

  • admin 2015-10-13 10:59 标签: MOOC,
  • 如今,在O2O领域“闭环”是一个十分时髦的概念,在这种模式下,鼓励商家将线上流量引入线下,线下用户再将体验反馈给线上,如此实现线上、线下的交互,形成完整闭环。如果借用这套闭环的逻辑来审视“慕课”(MOOC,MassiveOpenOnlineCourses,意为“大型开放式网络课程”),似乎发觉,长久... [全文]
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    MOOC对高等教育的影响:破坏性创新理论视角

  • admin 2015-10-08 10:24 标签: MOOC,
  • 大规模开放在线课程(MOOC)以免费或廉价的方式为人们提供开放、灵活、高质量的课程,降低了学习的成本,惠及了大量的学习者,因此引起政府、高等院校和商业机构的极大关注。高等院校投入MOOC潮流的目的在于使更多的学习者享受到高校的课程,拓展教育市场,增强品牌竞争力,以及寻找潜在的盈利模式。商业机构参与M... [全文]
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    MOOC将给高等教育带来怎样的变化

  • admin 2015-09-18 09:54 标签: MOOC,
  • 2015年1月22-23日,江苏省高教学会开放教育研究会第十次理论研讨会在江苏开放大学召开。会上邀请南京大学网络化学习与管理研究所桑新民教授作学术报告,随后,《江苏开放大学学报》记者与桑新民教授就“教育信息化新阶段的挑战和机遇——开放大学课程与学习方式创新的攻坚战”这一主题,进行了深入的访谈。教育信... [全文]
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    我国MOOCs建设的困境与对策

  • admin 2015-09-14 02:27 标签: MOOC
  • 随着教育信息化的不断发展与推进,MOOCs这一开放教育资源建设运动席卷全球。然而我国在MOOCs的推广中还存在发展规模、建设力度、学习形式等方面的问题,因此,对于MOOCs的建设要根据自身情况,注重课程质量建设,适当地引入商业力量,引入新的学习方式,从而促进优质教育资源的共建共享,服务学习型社会建设... [全文]
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    MOOC运营模式创新成功之道:以Coursera为例

  • admin 2015-09-10 02:03 标签: MOOC,
  • 在教育信息化、全球化和产业化迅速推进的背景下,MOOC成为继开放教育资源运动之后新一轮全球优质教育资源的典型代表。它在继承“开放共享”理念的基础上,引入商业运作的理念,以此构筑了一种新的在线教育运营模式。这成为MOOC快速成功崛起的重要原因。以MOOC最具影响力的Coursera为例,其创新的运营模... [全文]
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    MOOC视频制作,并没有想象中那么难

  • admin 2015-09-08 10:18 标签: MOOC,
  • 一、研究背景目前Coursera、edX和Udacity三大MOOC平台提供的课程中,视频是学习的核心内容,许多学生需要花费大量时间来观看视频。有统计表明,没有通过考试但至少看过一半视频的学生占比与通过考试的学生占比相当。相应地,对教师而言,视频也成为传授知识的核心环节,一门课程通常由几十到上百个视... [全文]
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    CourseraMOOC调查:优质教育资源背后的三大隐患

  • admin 2015-09-01 10:55 标签: MOOC,,
  • 在诸多美国企业中,代表在线教育起点的Coursera让人迟迟难以下笔。作为慕课的代表,Coursera曾经像罗马帝国般迅速崛起,在2012年疯狂的扩张内容版图,然而随后创始人离开,到今天这个帝国内甚至找不到一个能作战的产品经理。2014年,貌似踌躇满志的全球化合作战略的展开,是只有一个老校长勉力拓展... [全文]
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    为了开一堂优质MOOC,老师要改掉这6个坏习惯

  • admin 2015-08-28 10:21 标签: MOOC,
  • MOOC吸引了来自四面八方的广大学生群,年龄、地区、性别、经历、先备知识及动机都各不相同,也就造就出不同于传统教室的班级组成及活动。因应这样的学生族群,开设MOOC的老师必须打破一些既有的坏习惯,才能带给MOOC学生群良好的学习体验。首先,不少老师在上课时都存有“专家盲点”(expertblinds... [全文]
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    花花世界里的MOOC发展现状

  • admin 2015-08-25 10:41 标签: MOOC
  • 几国慕课各有千秋以Coursera、edX、Udacity为代表的美国MOOC拥有雄厚的教育资源,致力于把名校教育、精英教育推向世界,也确实吸引了大量学习者。英国也紧随其后开办FutureLearn与英国的各大高校合作,推广精英教育。这和国内清华北大等高校的MOOC课程相似。而多数课程为免费课的情况... [全文]
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    MOOC背景下翻转课堂的构建与实践

  • admin 2015-08-21 11:19 标签: MOOC,,
  • “翻转课堂”是近几年兴起的新型教学模式。该研究以其理念为指导,融合目前先进的MOOC建设经验,以“现代教育技术”课程为例,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,构建了“MOOC—课堂教学—创新实践”三位一体的翻转课堂教学模式,详细分析了该模式的建设内容和运行机制。通过初期实践检验,证明该模... [全文]
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    MOOC的通过率低?不妨换个角度看

  • admin 2015-08-20 09:44 标签: MOOC
  • 大规模在线公开课程(MOOC)的“通过率”(一般被认为是“通过考试的学生/注册课程的总人数”)一直不太“好看”,通常只有4%-10%左右,很多评论者也常基于此质疑MOOC的价值。不过也有实践者认为,既然是一种新生事物,或许也需要重新定义传统的评价指标(比如重新定义注册学生,重新定义课程成功),甚至创... [全文]
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    MOOC:美国教育的补充,中国教育的变革

  • admin 2015-08-17 10:44 标签: MOOC
  • 如今,但凡谈论教育,如果不涉及MOOC,那就是OUT了。确实,MOOC看上去真的很美。但是,MOOC或许只是看上去很美吧。笔者曾经参加了一个“中国高校的在线教育路在何方”的论坛。一位主讲嘉宾询问与会者,关注MOOC的请举手。现场观众几乎全都举手示意。嘉宾继续问,选择学习一门或以上MOOC课程的请举手... [全文]
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    汤敏:对MOOC的质疑源自传统教育体制

  • admin 2015-08-14 01:28 标签: MOOC,名人视点
  • 近日,上市公司中国高科发布公告称拟与旗下公司最多以4500万元控股国内MOOC运营商“过来人”。过来人旗下拥有顶你学堂、华文慕课两个MOOC平台。MOOC(“大规模网络开放课程”的英文缩写,中文译为“慕课”)从2012年来引起了国际社会广泛关注。斯坦福大学推出的在线课程《人工智能导论》,吸引了来自世... [全文]
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    调查结果显示:近六成学习者每周花2-5小时学MOOC

  • admin 2015-08-12 11:28 标签: MOOC
  • 这次分享的是ClassCentral在LearningHowtoLearn课堂上进行的问卷调查结果。这份问卷有4506人作答,虽然这只代表这堂课一些人的看法,不能做过度推论,但却可以发现很有趣的现象。首先,50.1%的问卷作答者选修过2-5门MOOC。这意味着,这些作答者认为MOOC是有价值的,因此... [全文]
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    陕西成立高校MOOC专家指导委员会 跨校选课学分互认

  • admin 2015-08-11 02:08 标签: 行业快讯,MOOC
  • 近日陕西省教育厅下发通知,决定成立陕西省高校MOOC(大型开放式网络课程)建设专家指导委员会。专家委员会将开展MOOC建设的研究、咨询、指导、评估和服务等工作,通过整合省内优质教育资源,实现省内高校“跨校选课、学分互认”。据了解,专家指导委员会是省教育厅聘请并领导的专家组织,接受省教育厅的委托,开展... [全文]
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