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    “志”“业”并举方能实现职教价值

  • admin 2016-02-15 10:55 标签: 职业教育,
  • 地方政府需要重视职业教育,但重视不等于包办,要让真正懂得职业教育的专业团队来办职业教育,让专业人员充分发挥自主性和创造性。近日,一些地方“两会”代表为职业教育没有在扶贫攻坚中发挥“最后一公里”的作用而痛惜。不少农村初中毕业生、高中毕业生,无技傍身,只能靠体力挣钱,回乡几年后便成为扶贫对象。(《中国青... [全文]
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    产业升级需要高职教育的创新发展

  • admin 2016-01-20 02:58 标签: 职业教育,
  • 如果说国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》是新时代我国职教改革发展的动员令和设计总图,那么《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》则是贯彻落实国务院决定的具体工作部署和施工总图。这是横跨三年的第一仗,具有重大的现实意义。行动计划部署了65项任务和22个具体项目。透过这些任务和项目... [全文]
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    论我国职业技术学院成人教育的转型发展

  • admin 2016-01-18 09:54 标签: 职业教育,
  • 在我国经济社会转型发展的大背景下,职业技术学院成人教育在指导思想、培养目标、办学特色、发展观念、教育质量、专业设置、课程与教学、内部管理和服务社会等方面面临着严峻挑战。职业技术学院在办学指导思想上,应进一步重视成人教育在构建终身教育体系中的重要作用;在发展模式上,应从外延式向内涵式发展转变;在人才培... [全文]
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    未来的职业教育会是什么模样?

  • admin 2016-01-12 10:05 标签: 职业教育
  • ——基于“教育2030行动框架”的分析与畅想(上)机器人大厨来了。英国科学家发明的机器手臂,可以切菜、炒菜、搅拌等,厨艺能达到世界一流水平。当然,机器手臂还能洗碗刷锅。每个机器手臂拥有24个发动机、26个微型控制器和129个传感器。手机上下载个应用,选择你喜欢的菜谱,就等着美食的到来吧。联合国教科文... [全文]
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    职业院校治理,规范与活力如何两全

  • admin 2016-01-05 02:55 标签: 职业教育,
  • “一放就乱,一管就死”这一困局,在教育“管办评分离”的大背景下不再无解;规范与活力,也不再是硬币的两面,在“治理”理念的统领下寻求矛盾中的统一。与普通教育相比,职业教育因其跨界性而具有特别的活力。但也正是因为这份特别的活力,在人们的印象中,职业教育总是显得不那么“规范”。规范与活力,似乎如硬币的两面... [全文]
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    现代职业教育体系下的高职院校教学团队建设

  • admin 2015-12-25 09:55 标签: 职业教育,,
  • 文章探讨了现代职业教育体系下高职院校教学团队建设的问题,认为高职院校教学团队建设应该具备共时性和历时性、实践性和开放性、衔接性和完整性等特征,审视了当前高职院校教学团队建设的实然状态,提出建立教学团队可持续发展生成体系、提升教学团队实践能力和社会服务水平、构建适应中高职教育衔接的新型教学团队的建设路... [全文]
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    高职课程建设的五大误区

  • admin 2015-12-24 11:06 标签: 职业教育,,
  • 在当前高职课程建设、改革和发展过程中存在诸多认识误区。误区一:课程建设一定要信息化。我们经常看到,老师在课堂上讲授,学生却在下面玩手机,这般情景,还能指望着学生课后自己去看视频、看电子学习资料吗?有学生反映,一些课程实施信息化教学以后,抄作业更方便、更快捷了,复制、粘贴即可。信息化教学是手段,目的是... [全文]
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    新常态下高职院校创新发展的着力点

  • admin 2015-12-17 09:29 标签: 职业教育,,
  • 《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》是高职战线贯彻落实2014年全国职业教育工作会议精神,面向“十三五”改革发展的时间表和路线图,必须精准领会其要旨,明确新常态下高职院校创新发展的着力点。创新发展是新常态下高职教育的必然选择时代呼唤高职教育创新发展。随着知识经济的发展,创新越来越... [全文]
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    现代职业教育体系框架基本形成

  • admin 2015-12-03 10:23 标签: 职业教育
  • ●高职在校生数突破1000万●中职毕业生就业率保持95%以上现代职业教育体系框架基本形成职业教育不受重视、职教社会美誉度低……这一度成为人们对职业教育的印象。12月2日发布的评估报告认为:经过多年发展,这个局面已经发生极大变化。在党中央、国务院不断支持引导职业教育发展的大背景下,“劳动光荣,技能宝贵... [全文]
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    将高职院校建成技术技能积累的资源集聚地

  • admin 2015-11-27 09:25 标签: 职业教育,
  • 教育部颁布《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(以下简称“行动计划”),旨在提高职业教育人才培养质量,提升服务“中国制造2025”的能力和服务经济社会发展的水平。行动计划对高职院校加强技术技能积累提供了强有力的政策支持,首次明确提出将高职院校打造成技术技能积累的重要资源集聚地,更... [全文]
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    高职教育:如何创新发展?

  • admin 2015-11-24 10:43 标签: 职业教育,,
  • 日前出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,紧扣住了目前高职教育的时代使命,坚持问题导向,直面困难挑战,规划设计了一系列政策制度和任务项目,从战略高度来理解,可以归纳为三个关键词:挑战、行动、跨越。机遇与挑战并存当前,高等职业教育正处于最好的发展机遇期。然而,机遇与挑战并存,... [全文]
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    微信在中职学校移动学习中的应用

  • admin 2015-11-18 09:43 标签: 移动学习,职业教育,,
  • 根据《第35次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2014年12月,中国手机网民规模达5.57亿,网民中学生群体的占比最高为23.8%。智能终端的普及使移动即时通信成为第一大上网应用程序,使用率达到了91.2%,手机即时通信由于其随身、随时,拥有社交属性和可以提供用户信息分享的特点,深受年轻用户的欢... [全文]
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    追求职业技能与职业精神培养的融合

  • admin 2015-10-28 09:35 标签: 职业教育
  • 职业教育的目标是为企业生产、经营、服务一线培养高素质技术技能人才。随着科技进步和产业升级,现代企业所需要的技术技能人才已不仅强调“实践性”“操作型”,还更加注重良好职业精神、道德素养和可持续发展能力的培养。近日,教育部制定印发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,专门强调要将... [全文]
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    高等职业教育:中国对世界教育的独特贡献

  • admin 2015-10-27 09:45 标签: 职业教育,
  • 在世界教育的百花园里,有一朵绽放的奇葩:中国的高等职业教育。这是以1300所高职院校的体量,生存于中国的一种教育;这是与中国改革开放同步发展起来的一种教育;这也是伴随中国30多年高速发展成长起来的一种教育。这么庞大的数量规模,这么有意义的发展历程,这么迅猛的成长速度,都在告诉世人:中国的教育能够走向... [全文]
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