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    互联网时代,怎样当老师?

  • admin 2016-11-23 02:37 标签: 理论,,
  • 教育从业者只有从精神上领会了互联网的精髓并依据教育的特性和需求使用互联网,才能有效避免互联网这个新瓶装落后的教育旧酒。教师对信息化教学使用情况调查互联网增加了学生获取知识的途径,却使教师感觉压力更大。在一项调查中,逾50%参与调查的教师这样表示。互联网时代给教师带来了哪些新的压力?调查显示,35%的... [全文]
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    “互联网+”背景下美国K-12教育转型分析

  • admin 2016-10-31 04:28 标签: 在线教育,,
  • 目前,美国已成为世界上教育信息化程度最高的国家之一,这为美国K-12混合与在线教育发展提供了重要基础。另外,美国社会对个性化教育情有独钟,这也使K-12混合与在线教育有了大显身手的机会。一、引言《联合国千年宣言》制定的2015年全民教育目标的最后时限已经到来,虽然一些地区和国家取得了积极进展,但是仍... [全文]
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    “互联网+成人高等教育”:路在何方?

  • admin 2016-09-29 01:59 标签: 理论,,
  • 随着信息技术,特别是互联网技术的快速发展,各行各业的发展都与互联网结下了不解之缘,互联网技术已经渗透到社会中的各行各业,“互联网+”工业、“互联网+”农业、“互联网+”服务业、“互联网+”经济、“互联网+”文化、“互联网+”教育等与“互联网+”相关的一些研究和实践,取得了丰硕的成果。在教育领域,互联... [全文]
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    “互联网+”与“+互联网”的区别是什么 ?

  • admin 2016-09-14 04:41 标签: 理论,
  • “互联网+”就是利用互联网信息技术与传统行业进行深度融合,共享资源和知识,创造新的发展业态和行业,属于改变行业本质的质量变化。自从去年两会期间的《政府工作报告》中提出“互联网+”行动计划后,“互联网+”俨然已成为最为热门的名词,大家不仅试图阐述这一新生名词的含义及内涵,更多的是考虑怎样才能加入其中。... [全文]
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    网络时代,如何做老师?

  • admin 2016-09-09 04:58 标签: 理论,,
  • 互联网时代,教师这一群体面临诸多改变。一方面,随着教育改革的推进,教学思维不断更新;另一方面,得益于移动互联网的急速向前,老师的边界不断拓展,既有专业老师走向大众,也有职业达人跨界成为老师。北京市十一学校教师贾祥雪教数学是门艺术贾祥雪从小就与数学有着不解之缘:学生时代经常参加数学竞赛、2000年考入... [全文]
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    探索互联网+教育创新系统工程

  • admin 2016-08-24 02:31 标签: 理论,,
  • 2015年李克强总理在《政府工作报告》中提出“互联网+”战略,旨在推动新一代信息技术与各个传统行业的深度融合,创造新的发展生态。在教育信息化建设中如何贯彻“互联网+”战略,创造教育系统健康可持续发展的新生态?这是当前教育面临的重大战略课题。在2013年第3期《开放教育研究》中,我们提出和阐述的“乔布... [全文]
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    “互联网+”背景下创业教育教学模式探究

  • admin 2016-08-17 04:21 标签: 理论,,
  • “互联网+”行动计划的提出使教育行业获得了新的革新机遇,高校应抓住机遇,积极参与“互联网+”时代的教育变革。在我国,各高校已认识到了创业教育的重要性,并逐渐开展了各种形式的创业教育,但由于起步较晚,主要模式一直为精英色彩较浓厚的创业大赛。作者结合创业教育的学科特征,设计了线上线下相结合的O2O教学模... [全文]
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    “互联网+”撬动教育未来

  • admin 2016-08-11 02:03 标签: 理论,,
  • 这个时代教育者不能犹豫,不能拒绝,不能视而不见,只有认真研究、主动调整、敢于超越,进化学校和教育,才能赢得未来。互联网时代,整个世界的生活都因此发生着或多或少、或大或小的改变。互联网技术推动教育变革的时代已经初露端倪,颠覆性的观念将对传统进行破坏性的创造。阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动整个地球... [全文]
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    “互联网+”时代重新思考学习方式

  • admin 2016-08-10 02:43 标签: 理论,,
  • 当下的儿童所经历的生活和学习与我们成人已是截然不同了。对于儿童来说数字技术已经是其生活的一部分,而对成年人来讲,是我们在“使用数字技术”,而且大部分成人存在技术使用的障碍。因此,我们不能用成人的视角来看待数字时代的儿童。正如印度诗人泰戈尔在其诗歌《昨天的名字》中所写的:“不要用自己的学识限制孩子,因... [全文]
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    互联网+基础教育新常态分析

  • admin 2016-08-04 02:55 标签: 理论,,
  • 近年来,在日新月异的信息技术拉动下,信息技术与教育的融合日益深入。作为信息技术迅猛发展标识的互联网更是与教育深度融合。一时间,美国人萨尔曼·可汗缔造的可汗学院、美国林地公园高中化学教师乔纳森·伯格曼与亚伦·萨姆创造的翻转课堂等,已经使互联网+基础教育悄然步入了新常态。所谓互联网+基础教育就是将信息技... [全文]
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    探寻“互联网+”的教育逻辑

  • admin 2016-04-28 11:19 标签: 理论,,
  • 由《教育研究》杂志社主办的“互联网+教育”专题学术研讨会日前举办。来自中国教育科学研究院、天津市教育科学研究院、山东师范大学、华南师范大学、扬州大学等单位的专家,围绕“互联网+”对教育领域带来的机遇和挑战,探讨了教育在理论与实践中应有的改革与创新。“互联网+教育”作为一种新型教育形态,为教育改革和发... [全文]
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    “互联网+教育”变革路径研究进展

  • admin 2016-04-27 02:53 标签: 理论,,
  • 自从2015年3月李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划之后,“互联网+”在各行各业中引发了一场革命,教育领域也不例外,关于“互联网+教育”的讨论持续升温。2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》颁布,进一步明确提出“鼓励学校逐步探索网络化教育新模式……鼓励学校通过... [全文]
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    用好互联网+,读懂“95后”高职生

  • admin 2016-04-26 03:56 标签: 职业教育,,
  • ·高职“95后”时代的到来和在互联网+的背景下,高职院校原来许多有效的管理制度面临挑战,自主学习、个性化学习,创新驱动高校管理制度的改革势在必行。·互联网+对“95后”高职生的影响是全方位的,反映在人文特征上的互联网情结、热衷于虚拟世界的体验与建构,兴趣支配下的学习能动等,需要从互联网思维破解。·实... [全文]
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    “互联网+”时代中国成人学习变革

  • admin 2016-04-26 11:20 标签: 理论,, ,
  • 中国劳动力数量巨大,但平均受教育程度较低。中国经济正处于从粗放式增长向集约式增长转变之中,人力资源质量是其中的关键性因素,因此,中国对成人学习的需求比其它国家强烈得多。互联网技术的进步给中国成人学习带来新机遇,中国成人学习也迫切需要拥抱互联网技术。本研究分析了互联网技术对中国成人学习带来的变革,认为... [全文]
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    “互联网+教育”还是“教育+互联网”?

  • admin 2016-04-19 02:31 标签: 理论,,
  • 当你面对教育和互联网的时候,怎样选择利用这两者的组合,合理而有效的方式当然是先选定需要什么样的教育,再确定如何利用互联网获得这样的教育,沿着“教育+互联网”的方式使用,更有利于人的成长。2015年中国从事在线教育的企业数约2400-2500家,拥有数十万门在线教育课程,用户达到了近亿人次。这些在线教... [全文]
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    Minerva大学“互联网+高等教育”探索研究

  • admin 2016-03-29 02:25 标签: 国际,, ,
  • Minerva大学让本科教育与互联网互相融合并不断创新,探索了“互联网+高等教育”。主要是对大学的本质进行了重新思考,在此基础上与互联网等科学技术整合创新,创造了一所全新的“理想大学”,为中国高等教育实行“互联网+”提供了一个学习的样本。随着“互联网+”被写入2015年政府工作报告而成为国家战略,各... [全文]
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