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    高等教育中的MOOC大数据分析

  • admin 2016-12-20 05:45 标签: MOOC,,
  • 高等教育中数据密集型研究和分析所面临的重大挑战,在于探寻适当的方法,从当今正在生成的、极其丰富的数据集中提取出知识,并提炼成为对学生、教师和公众有用的信息。技术和方法的进步使人们获得了前所未有的基于大数据的决策能力。大数据已经在商业、娱乐、科学、技术和工程领域中充分确立了这一用途。高等教育尽管也在决... [全文]
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    MOOC在2016:风云变幻的一年(二)

  • admin 2016-11-03 04:30 标签: MOOC,
  • 学习者成就的角度看,MOOC扩展了高校教育本来的目标群体。已有证据表明MOOC有着深远的国际影响力,覆盖了非OECD(经济合作与发展组织)国家的学习者,特别是那些低收入和没有大学学历的人,他们也是反映职业生涯实际收获最多的人。在广阔的高等教育版图上,MOOC的指数衰减U.S.News及WorldRe... [全文]
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    创新性教育:高等教育的战略选择

  • admin 2016-09-28 02:17 标签: 理论,,
  • 创新性教育的优越性一般认为,教育模式指的是在一定的教育理念指导下,为实现教育目标所建立和实施的一系列教育管理制度和方式。不同的教育模式有着不同的着力点和作用点,目前主流模式主要有二:知识性教育和研究性教育。实践证明,知识性教育模式、研究性教育模式对人才培养、社会发展的贡献作用是巨大的。与此同时,两种... [全文]
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    引入竞争机制,解决高校大而不强问题

  • admin 2016-09-02 02:40 标签: 行业快讯,
  • 9月1日下午,全国人大常委会组成人员分组审议了国务院关于高等教育改革和发展工作情况的报告,认为国务院的报告实事求是,体现了我国高等教育这些年来全面、整体的发展和进步,但同时存在大而不强、有规模缺内涵等问题,应加快解决。“应引入竞争机制,积极探索在一定范围内、按照一定的标准淘汰不适应新形势下教育事业发... [全文]
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    轻视职业教育,高等教育注定“跛足”

  • admin 2016-08-19 05:50 标签: 职业教育,
  • 近年来,我国着力构建具有中国特色的现代职业教育体系,这是一项既符合产业转型升级需求,也契合我国高等教育变革的重大战略决策。我们知道,现代高等教育肇始于欧洲中世纪的意大利,博罗尼亚大学甚至享有“欧洲大学之母”的美誉。此后数百年间,经历了宗教教育称尊(中世纪欧洲诸国),人文教育、博雅教育盛行(英国为主)... [全文]
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    瞿振元:以新理念引领高等教育新发展

  • admin 2016-08-11 05:35 标签: 名人视点,
  • 我国高等教育事业取得了举世公认的成就,但也面临不少深层次的矛盾和困难,主要体现在:高等教育规模居世界之首,但“大而不强”的问题比较突出;老百姓上大学难的矛盾基本解决,但上好大学、选好专业的矛盾依旧突出;以质量求生存、求发展的意识有所强化,但对提高质量投入的资源与精力依旧不足、教学的中心地位仍欠重视;... [全文]
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    慕课运动对高等教育的渗透性影响

  • admin 2016-07-18 01:29 标签: MOOC,,
  • 慕课面世已五年,对全球高等教育滲透性影响逐步显现。更多的课程开始采用慕课资源尝试混合教学模式,如SPOC、翻转课堂,并基于学习数据分析,改进课程的教学设计;一些优秀的课程因为慕课营销而获得了可持续改进的经费,这一现象也激励了更多老师和学校推动课程慕课化进程;一些专业开始尝试模块课程,结合培养方案和弹... [全文]
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    “慕课论剑”:慕课与中国高等教育的未来

  • 中教新媒 2016-06-23 02:06 标签: MOOC,,
  • 6月20日,来自全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授、九三学社中央参政议政部副部长王元丰,《现代教育技术》杂志主编钟晓流,国防科技大学信息化工作办公室主任汪诗林,深圳大学信息中心主任、信息化领导办公室副组长张凡,教育部-中国移动“移动学习”联合实验室慕课研究中心主任王涛围绕“慕课与中国高等教育... [全文]
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    未来五年,高等教育的发展趋势

  • admin 2016-05-06 11:06 标签: 理论,, ,
  • 未来五年高等教育机构将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是我们认为可以解决或难以克服的?我们如何制定有效的战略性解决方案?全球58位专家组成的研究团队针对这些问题进行了合作研究和专题讨论,形成了《新媒体联盟地平线报告:2016高等教育版》。本报告由新媒体联盟与美国高校教育... [全文]
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    李克强:加快建设一批高水平大学

  • admin 2016-04-19 05:46 标签: 名人视点,,
  • 4月15日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京召开高等教育改革创新座谈会,并作重要讲话。53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议。会上,北京大学、清华大学、北京科技大学主要负责人和中国人民大学、北京第二外国语学院教师代表就教育改革、创新人才培养、建设一流大学和一流学科等发了言... [全文]
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    中国高教与世界有多大“时差”?

  • admin 2016-04-08 08:20 标签: 理论,
  • 1949年,新中国成立时全国高等教育在校生仅11.7万人,全国高等教育毛入学率仅为0.26%;2014年,全国高等教育在学人数3559万人,增长超过300倍,全国高等教育毛入学率达到37.5%,增长超过140倍。今天,教育部高等教育评估中心在北京发布了中国高等教育系列质量报告。这是迄今为止世界上发布... [全文]
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    Minerva大学“互联网+高等教育”探索研究

  • admin 2016-03-29 02:25 标签: 国际,, ,
  • Minerva大学让本科教育与互联网互相融合并不断创新,探索了“互联网+高等教育”。主要是对大学的本质进行了重新思考,在此基础上与互联网等科学技术整合创新,创造了一所全新的“理想大学”,为中国高等教育实行“互联网+”提供了一个学习的样本。随着“互联网+”被写入2015年政府工作报告而成为国家战略,各... [全文]
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    高等教育慕课市场的认证机制研究

  • admin 2016-03-23 02:34 标签: MOOC,,
  • 慕课利用信息技术打破了面对面教学的时空限制,具有为亿万人提供优质高等教育的潜力。但由于教育和劳动力市场存在信息不对称,慕课质量和学习者成就需要通过认证才能获得社会承认。大学是一个具有教育和认证功能的组织,必须向学习者保证服务质量并帮助其向雇主证明自己的能力。高等教育认证是大学获得学生和雇主信任的基石... [全文]
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    钟秉林:转变方式,推进高等教育内涵发展和质量提升

  • admin 2016-02-25 02:08 标签: 理论,
  • 一、高等教育事业长足发展,改革成就显著《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施五年以来,高等教育发展成效显著。高等教育规模实现跨越式增长,有效满足了人民群众接受高等教育的强烈愿望;高等教育区域布局更加均衡,高等学校类型趋于多样,学科专业和层次结构更加合理,办学特色正在逐步形成... [全文]
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    跨越中等收入陷阱 高等教育作用更重大

  • admin 2015-12-09 09:58 标签: 理论,,
  • 中共中央十三五规划提出要在2020年全面建成小康社会,经济保持中高速增长,人民生活水平和质量普遍提高。全面建成小康社会和到本世纪中叶实现现代化的奋斗目标,就必须跨越中等收入陷阱。本文将跨越中等收入陷阱的视野投向教育领域,通过分析世界各国的经验和相关数据,认为教育,尤其是高等教育在成功跨越中等收入陷阱... [全文]
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    高等教育由“大”向“强”迈进

  • admin 2015-12-07 02:01 标签: 理论,
  • 日前,厦门大学评估组发布对我国2010—2014年高等教育改革发展情况的“体检报告”。评估结果显示,我国高等教育从数量到质量,从科研能力到学生满意度,正由“大”向“强”迈进。规模扩大质量提高这项系统评估显示,2014年我国高等教育在校生规模达3559万人,居世界第一,高校数量为2824所,居世界第二... [全文]
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    理解高等教育现代化的三个维度

  • admin 2015-11-11 10:08 标签: 理论,,
  • 自实现高等教育大众化以来,我国已发展成为世界高等教育大国,但离高等教育强国还有较大的差距。而高等教育现代化是我国成为高等教育强国的必由之路,也是新时期我国高等教育改革发展的重大使命。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,我国高等教育现代化的发展方向和目标是“高等教育结构更... [全文]
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